Contadores de Histórias e Professores Alfabetizadores

Foi um sucesso o primeiro encontro dos Contadores de Histórias e Professores Alfabetizadores da CRE Liberdade. As atividades fazem parte do projeto CRE Lê...Liberdade.
O encontro foi aberto pela Coordenadora Regional Jô Bahia, que, muito emocionada, falou sobre a importância desta formação para os professores envolvidos e os impactos que ocorrerão dentro e fora da sala de aula.
A professora Anamel, da Editora Aymará iniciou o dia com uma atividade de yoga, que foi bem aceita por todos os participantes... Até eu fiz, com todas as minhas hérnias de disco gritando"Huhuuuu". Em Seguida, Bruno D'Almeida emocionou a todos com "A trajetória do herói", na qual todos se identificaram e identificaram o outro em seus diferentes papéis.
À tarde a prof. Célia Gomes trouxe os dados pesquisados na CRE liberdade entre 2007 e 2008 que nortearão o Plano de Ação das escolas em 2009 e a proposta dos temas dos encontros de formação.
A professora Joelma Félix, do Núcleo de Artes da CRE também marcou sua presença com uma oficina de fantoches, fazendo um estudo comparativo entre mitos gregos e africanos.
A avaliação do encontro pelos participantes foi a melhor possível, com gosto de "queremos mais".

Valeu o dia!!!

Para refletir...

" Há escolas que são gaiolas e há escolas que são asas.

Escolas que são gaiolas existem para que os pássaros desaprendam a arte do vôo. Pássaros engaiolados são pássaros sob controle. Engaiolados, o seu dono pode levá-los para onde quiser. Pássaros engaiolados sempre têm um dono. Deixaram de ser pássaros. Porque a essência dos pássaros é o vôo.

Escolas que são asas não amam pássaros engaiolados. O que elas amam são pássaros em vôo. Existem para dar aos pássaros coragem para voar. Ensinar o vôo, isso elas não podem fazer, porque o vôo já nasce dentro dos pássaros. O vôo não pode ser ensinado. Só pode ser encorajado."

Rubem Alves
Que tal darmos asas aos nossos alunos? O exercício da imaginação, o objetivo bem traçado, a ação pedagógica consciente são os instrumentos para a construção das ASAS.

Cartaz de divulgação

A minha turma, do 4º ano D, da escola Mun. Abrigo Filhos do Povo participou do documentário com o Projeto "O povo artista", que num enfoque interdisciplinar, estudou um dos povos africanos, o Povo Ndebele, que produz pinturas geométricas para decorar suas casas. Os alunos aprenderam que a África é um continente amplo, formado por vários países e muitos povos de costumes diferentes vivendo num mesmo espaço geográfico. Produziram maquetes, pinturas, textos e fichas de estudo contando sobre a história e os costumes desse povo.

Foi um sucesso a estréia do documentário Práticas Pedagógicas, do prof. Bruno D'Almeida, no dia 30/04. Estavam presentes educadores, estudantes de pedagogia, familiares dos professores envolvidos no projeto, dentre outras pessoas.
Também foi importante o depoimento da Coordenadora pedagógica da C.R.E. Liberdade, prof. Joselane Bahia sobre as conquistas do povo negro, citando como exemplo sua trajetória familiar.
Iniciativas como essa dão novos ares á Educação em nosso país e mostra cada vez mais que a rede pública possui muitos profissionais competentes e que fazem a diferença. parabéns a todos!